小五妈平时给大家聊大语文学习,聊的最多的是中国典籍和文化,像诗词呀、文言文呀、中国历史呀、中国文化呀……
有时我推荐大语文书目,会有妈妈问:小五妈,你还缺着一大块呢!外国的部分还没涉及呢!
这可不是因为小五妈偏科,其实我在北大中文系时,在本科就有两门必修课,分别是西方文学和文学理论。
但是,我之所以没有用很大篇幅谈外国的部分,是因为,它在我们的语文学习里,只占很小的一部分——这个学习任务可以在很大程度上被历史、地理、政治、英语等科目分流,最后在语文科目里剩下的,就非常聚焦了。
今天,小五妈就跟大家聊一聊,语文学习中的外国文学,解答一些大家最关心的问题。
比如:哪些书是必读的?先读哪一本?还有一些你可能没有想到的“冷知识”。
万万没想到,《拔萝卜》是外国人写的
你一定想不到,我们给孩子讲的这个熟悉的歌谣,我们的孩子看过的N多版本的图画书,居然是一个苏联人写的。
我们以为这是一个传了很多代的老故事,其实,它是苏联作家阿·尼·托尔斯泰写的原创童话,1950年才被翻译到中国。
一年级上册《拔萝卜》
小五妈在这里讲这个冷知识,是要给大家谈第一个关于语文学习中的外国文学的问题:苏联的影响。
我们的语文课本,几十年来一直在更新,但不管怎么更新,还是保留了很多老课文,其中就包括大量俄国作品,这跟上世纪建国初期的政治环境有关。
那时候跟苏联是蜜月期,中国人学俄语的比学英语的多,引入的俄国民歌、文学作品也特别多。
比如高尔基,在我们上一代的语文课本里,几乎跟鲁迅平起平坐。
现在,如果你的孩子没有走主流的公立学校教育体系,可能没必要学太多关于俄国(含苏联)的历史文学知识了,但是至少从部编语文课本来看,还是要继续学的。
有几个人物要重点记住:高尔基、列夫·托尔斯泰、契诃夫。
高尔基:《童年》、《海燕》
列夫·托尔斯泰:《穷人》、《战争与和平》
契诃夫:《变色龙》、《装在套子里的人》
另外还得加一本影响了两代人的书,在它从课本里消失之前,也是必读的,那就是奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》。
但是,一个显而易见的趋势是,俄国文学的地位正在从语文教学里降低,比如我们熟悉的《凡卡》,就已经从语文课本里消失了。还有几篇以列宁、高尔基为主角的课文,也消失了。
老课文《凡卡》
老课文《绿色的办公室》
经典的,就是世界的
我们小时候,听过很多动物的故事。随便说几个:《三只小猪》《龟兔赛跑》《狐狸和乌鸦》《狼来了》《农夫和蛇》《狮子和老鼠》……
这些故事,都是国外的。
而有意思的是,《狐假虎威》《小马过河》《猴子捞月》,都是中国的,而且《小马过河》这个原创故事,是1957年才诞生的。
当我们给孩子买了一大堆故事绘本的时候,其实已经分不出,它们哪些是中国的哪些是外国的了。
它们,都是世界的。
低年龄段的孩子,是最喜欢听故事的,在低年级的语文课本里,就有《乌鸦喝水》(一年级上)、《狐狸和乌鸦》(一年级下),都出自《伊索寓言》,只是都是改写的简版。
到了三年级上学期(大家注意,这个时间点特别重要,语文学习会有很多新变化,以后再详细地扒),语文课本里出现了第一篇原文翻译过来的西方故事,不是简版哦!
它就是安徒生的《卖火柴的小女孩》,译者是叶君健。
而且,同样是在三年级上册,“快乐读书吧”栏目里,推荐的书就是《安徒生童话》。
这个“快乐读书吧”栏目,一二年级是没有的,三年级第一次出现,就推荐了《安徒生童话》,地位可见一斑。
“快乐读书吧”栏目在各年级推荐的故事类书目,是这样的——
三年级上:安徒生童话、格林童话
三年级下:伊索寓言、克雷洛夫寓言
四年级上:中国神话、外国神话
五年级上:中国民间故事、外国民间故事
这些经典的外国文学(文化),都是需要孩子了解的。而如果让小五妈推荐一本最好看、内容最健康、语言文学性最强的,那就是《安徒生童话》。
大家不要觉得孩子小时候早就听过丑小鸭、卖火柴的小女孩、海的女儿等安徒生故事,就不需要重读了。
当你读到原文的时候,才会发现,故事情节要复杂得多、语言要优美得多。
四年级下册《海的女儿》
孩子们在小学时写作文,最大的两个难题,第一是写得短,第二是写得枯燥,而这些故事里的细节描写,是最适合孩子模仿学习的。
登堂入室:必知的文学名著
前边花了一些篇幅去讲,孩子在低年级需要学习外国的童话、寓言、神话、民间故事。
但是,真正让孩子登堂入室的,是那些经典文学名著,从小学高年级开始,一直到初中、高中,都会学到。
其中,戏剧、诗歌、现代主义小说等,都会涉猎,但如果说孩子阅读的重中之重,还是在西方工业革命的黄金时代的现实主义和浪漫主义小说,最大的特点是以故事情节取胜,不像现代主义那么难懂。
这里名字可就多了,莫泊桑、巴尔扎克、雨果、马克吐温、狄更斯、勃朗特姐妹……
具体读哪些,有一个最大范围书目可选,就是我当年读的人民文学出版社“世界名著名译”系列。
但这些都是原著本,孩子小时候基本上很难读下来,我的建议跟读中国古典名著的方法一样,家里备上原著本,然后再买各种改编版、图画版。
如果大家嫌这个范围太大,那还有一个线索,就是去年教育部发布的《中小学生阅读指导目录》,大家可以在小五妈后台回复“教育部书单”获得。
书单局部
题外话:大家不需要严格按书单里的年级来买,我最近研究这个书单发现,跟部编语文课本相比还是有BUG,比如语文课本里三年级上就推荐了《安徒生童话》,而这个书单给列到了小学五六年级书目里。再比如语文课本里小学就推荐读《童年》《伊索寓言》《希腊神话和传说》,这个书单给列到了初中书目里。
最后再说回到文学名著:这些文学名著里,从哪一本或哪几本开始读?
当然是最适合孩子天性的探险类小说啦!
这些小说,没有什么“限制级”镜头,大多从很单纯的视角出发,比如《鲁宾逊漂流记》、《汤姆索亚历险记》、《哈克贝里费恩历险记》、《爱丽丝漫游奇境记》、《格列佛游记》等,即使孩子没有任何关于当时历史文化、社会背景等知识铺垫,也仍然会被里边的情节吸引。
今天写到这里,我要请大家手下留情了,因为,没有购买链接……
之所以没给购买链接,有这么几个原因。
最后玩一个小互动吧,今天小五妈在文中提到的外国文学作品,大家带娃看过哪些,欢迎在留言里尽情凡尔赛,注意备注上娃的年龄哦!
(部分图源于网络)
原文始发于微信公众号(帝都小五妈):孩子的语文学习里,这一部分千万别忽略